活动:蝴蝶的生长过程
材料工具:轻黏土、图画纸、奇异笔、铅笔和绘本。
技能:手眼协调能力、艺术启蒙、科学知识和英语单词。
这本书是亘宝的第一本绘本,亘宝一岁时候开始共读的启蒙书,对我们母女都很有意义。印象中我没有跟亘宝做过蝴蝶的生长周期,于是突发奇想准备了这个活动。除了学习蝴蝶的生长周期,还可以温习去年学过植物的各部分。
平常看大众准备的生长周期都是→箭头或者转盘,我就想换个方式玩。最下面的叶子有颗蛋,接着第二片叶子有只紫色的毛毛虫(女儿说她的毛毛虫是紫色),之后的叶子就挂着茧,最后我们就会看见有只蝴蝶在花朵旁边飞翔。想借着这个方法表达蝴蝶的生长过程。
当然细节很重要,像是~
亘宝在捏的时候,我需要引导她观察蛋的形状。
在捏毛毛虫时候,我帮忙她弄条纹,因为太细腻的动作亘宝还没能驾驭。
在弄了叶子的时候,我引导她观察不同叶子的叶脉,再让她选择她喜欢的叶脉条纹(她选了直线)。
当所有黏土的部分弄好了,我们先去吃午餐,等风吹一吹,黏土硬化了再把各个单词写上。虽然是一个搞了至少一个小时半活动,但是跨学科学习了很多知识点呢!
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