绘本分享, 共读经验分享

听出阅读力

文/郭史光宏 马来西亚儿童文学协会副会长

去年四月,偶然发现台湾《亲子天下》出品的“有声故事书”手机应用程序,内容丰富多元,加上一个月免费试用期,当下毫不犹豫就下载收听了。从那天起,每个夜晚的睡前亲子活动,除了共读两部绘本,又加上了收听有声故事书。

一般上,夜晚的日常是这样的:8点半,收拾玩具喝牛奶;9点,挑选绘本共阅读;9点半,换上睡衣盥洗去;10点,熄灯躺平听故事。相对于绘本共读,听故事的要求更高,难度也更大。怎么说呢?绘本共读,孩子可以一边看图画,一边听父母念文字,通过图文合奏,让故事在脑海上演。听故事,没有了图片,只剩下朗朗书声。孩子需要听出声音中的意思,将意思转化为图像,进而让图像随故事在脑海中动起来。享受听故事,需要一定的想象力。

想到儿子才刚满4岁,应该还没到听故事的阶段吧?于是,不抱任何期待,睡前随意播了几段有声书的故事音频。反正免费试用一个月嘛,听听无妨。谁知道,儿子一段听过一段,不只听得津津有味,还一再要求延长播放时间。一开始,我以为他只是被音频中那抑扬顿挫的朗读和生动有趣的音效所吸引,把故事当音乐听,对其中意义大概不甚了了。后来,我发现他听着听着,竟偶尔会在故事的笑点上忍俊不禁。我开始怀疑:他不会是真能听懂吧?

有一段时间,儿子连续几天都嚷着要听《小天使海蒂》。那是瑞士儿童文学作家乔安娜·史柏莉(Johanna Spyri)的著名长篇小说,有声书分十集播出,每集大约在5到7分钟之间。有声书真的是在“读”书,而不是在“讲”书,因而在语言上显得比较书面。我很好奇,儿子真能听懂故事内容?于是,在几次闲聊中忍不住试探口风,没想到他还真的把故事说得挺清楚挺完整的,差点没把我吓死。

再后来,儿子的兴趣渐渐转向昆虫、身体和病毒方面。他开始要求听黄瑽宁医师讲的身体故事、《小行星幼儿杂志》的科普广播剧和人体趣味小知识等内容。某个傍晚,儿子随阿公阿嫲到附近公园散步,竟饶有兴致地跟两老聊起各种有关昆虫的知识。蟹黄蛛如何寻找合适的树木来隐身、锹形虫和独角仙怎样互相攻击、蝉和跳蚤为什么需要蜕皮……那些我们认为他不太可能听懂的内容,他竟然全都听了进去,还用自己的话说了出来。

五光十色的当下,也许很多父母更愿意追求丰富炫目的感官刺激,认为有声有色甚至有来有往的产品能带来更大的教育价值。于是,幼儿人手一台平板或手机,看视频、听音乐、划屏幕成了早教新常态。看似学习满满的背后,很可能只是娱乐至死,甚至将人与生俱来的好奇、探索和想象等珍贵品质慢慢消磨殆尽。教育,很多时候遵循的原则是“少即是多”(Less is More),重点还是在唤醒人的主观意志和积极能动性。

选择有声故事书,就是选择返璞归真,回到最初的听故事状态,随声调起伏去感受情绪,随语言文字去想象画面,随故事发展去漫游奇境。听书的过程,你必须静心倾听,主动解码,大胆想象,然后才能享受其中乐趣。专注力、想象力、阅读力,就在不知不觉中悄悄茁壮成长。

说回《亲子天下》的“有声故事书”。一个月免费试用期转眼过去。在儿子的苦苦哀求下,我只好乖乖奉上每月20令吉的订阅费,却甘之如饴。

台湾亲子天下有声故事书APP,推荐给大家。

“在这里,有童话故事、经典文学还有历史故事,透过灵活灵现的声音,让孩子轻松听懂故事!”

台湾作家王文华

**已获得本文作者授权转载

适合共读年龄:6岁 - 9岁, 共读经验分享, 小学生读物分享, 桥梁书分享

6-8岁读什么中文书?


如果你孩子介于6-8岁,对中文书籍没有兴趣,或者想要预先了解这个阶段孩子的阅读状况,请往下读。


延续之前Jo麻汇集几个写文妈妈的共读经验与观察,整理出0-6岁孩子的阅读习惯特征与读物挑选建议后,这篇“第五阶段”的分享文姗姗来迟。原因是,我们当中处于这个年龄层的孩子,由于学习环境不同、个性特质差异更显著,加上对选书愈发有主见,要统一介绍有一定难度。

以下的资料,是我根据多多、Mia、亘宝、开心妈妈二宝的情况整理出来的,未必完全符合每个孩子的情况。如果你家孩子正处于这个年龄层,但跟我们描述的情况差异很大,欢迎留言讨论。


6-8岁孩子阅读特点、习惯和喜好
📚识字量在逐渐累积当中,除了各别孩子的步伐不同,中英文的阅读能力也不一样。唯一相同的是,马来文处于“没辙”状态(苦笑)。亘妈是我们当中比较积极耕耘马来文共读的,也较常推荐马来文童书。

📚孩子对选书更有主见,不再被动式接受父母所挑选的书籍。父母在孩子阅读中的角色也渐渐从主导支配转换到支援推荐。

📚幽默爆笑的内容依然最容易引起孩子兴趣。除了屎尿屁,各式各样的古怪念头、从孩子角度看待父母行为、特定孩子感兴趣的知识延伸,配以幽默搞笑手法呈现的绘本、图书和漫画,都是选书重点。

🧐根据观察,如果孩子从小就同步接触中英文读物,这个阶段的孩子会倾向主动阅读英文童书。原因有三:

  1. 家庭、学校、社区的语文环境
  2. 英文(拼音文字)相较于中文(形音义文字)的阅读入门门槛低,对于刚开始独立阅读的孩子来说,英文书比较容易有成就感。
  3. 没比较没伤害,能媲美欧美日的原创华文低年级童书不多,只能大量依靠译本。

📚但是,孩子偏爱英文读物的情况可能是暂时性的。进入华小,孩子在运用华文的频率大大增加后,对于华文读物的适应度也应该逐渐提高。这点有待开心二宝一两年后进一步分享。家长在这个阶段需要做的,就是尽量维持孩子对华文的兴趣:找到孩子喜欢的课外华文读物是关键。

📚插图的重要性
虽然市面上号称桥梁书能帮助从绘本过渡到纯文字,但对于一般孩子来说,这个跨度还是太大了。我把6-8岁的阅读阶段称为“尴尬期”- 孩子能独立阅读的书,太简单,吸引力不足;喜欢的内容却超出他们的阅读能力。因此,这个阶段的孩子仍然需要借助大量插图来理解内容,而漫画自然成了最受孩子欢迎的读物。本地书商与出版社看准这点,在各大书局不难找到冒险、科幻、科普人文知识等类型的漫画,家长们不妨多带孩子去书局选购。然而除了漫画以外,还有什么书能够吸引孩子阅读的呢?

简单地总结了6-8岁孩子的阅读特征后,要来介绍(几乎)零失败的低年级中文书单。

我在家自己教多多华文。虽说是“教”,但以共读为主,目的是希望通过沉浸式教学(与家人对话交谈、参与活动以及大量阅读)来奠定华文根基。经过两年,费劲心思选购书籍、观察孩子兴趣、参考其他书单,碰了一鼻子灰后,这是一份(几乎)零失败的低年级中文书单。书单以“为乐趣而阅读”作为选书前提,都是孩子们接受度很高的中文童书。必须说明一点是,孩子爱看漫画并没有问题,但家长可以试着推荐孩子看不同类型的书籍,开拓书本世界。

建议介绍方式:
先以共读方式介绍给孩子,如果成功引起孩子兴趣,他们自然会想办法继续往下读。但如果孩子阅读上有困难,请继续共读,阅读能力会慢慢跟上的。

书单的局限:
以下书籍很多都是实体书店找不到的,必须网购或团购。同时,选书缺乏本土读物,希望未来日子能够有机会介绍本地优质华文童书。

1. 屁屁侦探系列 (绘本和初级桥梁书都有)

作者:Troll
推荐原因:什么?你没听过屁屁侦探?!脖子上顶着个大屁股的大侦探造型,没有几个孩子能抗拒。屁屁侦探即聪明又细腻,身怀逮捕罪犯的拿手绝技-喷屁;小跟班布朗和警察局长虽然能力不足但胜在长相可爱。另外,书里会穿插找找看、迷宫、猜谜等游戏,好笑好玩又有紧凑的故事情节,目前还没听说有看过的孩子不喜欢的。

屁屁侦探绘本
屁屁侦探初级桥梁书

2. 怪杰佐罗力系列

作者:原裕
推荐原因:尽管多妈不欣赏,多多哪怕字没看懂几个,也坚持自己看完,还重复翻阅。佐罗力的人生第一目标,就是成为世界恶作剧之王,梦想拥有自己的城堡,迎娶公主,以便向天国的妈妈证明自己。佐罗力的兴趣是发明各种恶作剧东西,但常常害到自己。插图多,文字简单,有附汉语拼音,整体排版不让孩子感觉到阅读文字压力。

怪杰佐罗力系列

3. 哆啦A梦漫画系列

作者:藤子不二雄
推荐原因:经典科幻漫画,谁的童年没有哆啦A梦?多多很多中文常用字都是看哆啦A梦学来的。多妈小时候没人给买,现在以孩子之名买了一整套,偶尔翻看回味,还是那么好看好笑。大众书局有精选集,价格实惠,而且有马来文版,别错过。

哆啦A梦选集

4. 穿内裤的狼(共4册)

作者: [法] 威尔弗里德·鲁帕诺 / [法] 玛亚娜·伊图瓦泽
推荐原因:近期让多妈非常惊艳的法国人气社会哲学童书。一只穿着内裤的狼,单单书名就足以吸引孩子的目光了,但它的魅力不仅于此,除了剧情悬疑,所表达的讯息足以让大人深思。这套绘本少有被连续翻阅、点播近一个月,对于已经不太看绘本的多多来说确实是个例外。详细介绍请看:https://wereadtoourkids.com/2022/04/16/the-wolf-in-underpants/

穿内裤的狼

5a. 做个机器人假装是我
5b. 只能这样吗 不一定吧

作者:吉竹伸介
推荐原因:吉竹伸介很懂孩子,尤其是小男孩。小健觉得生活太没趣,想要把一个机器人买回家,代替自己执行大人交代的事情。故事的主要发展就是机器人为了能更好地假扮小健,提出了一连串的大大小小的问题,由小健的回答带出小男孩的喜好、烦恼和疑问,很容易引起同龄孩子的共鸣。如果家里是小女孩,建议读作者的另一个作品《只能这样吗 不一定吧》,也是多多现阶段最爱的绘本之一:通过天马行空的解说,鼓励孩子跳出思维旧框框,勇于拒绝现状。
详细介绍请看:https://wereadtoourkids.com/2021/10/09/theremustbemorethanthat/

6. 达克比办案 (简体版目前有5册)

作者:胡妙芬
推荐原因:爆笑!满满的知识点!鸭嘴兽达克比在派出所接受动物们的投报后,会潜入犯罪现场查明真相,大部分都是动物生活习性引起的误会。这是少有我能按捺着读到吐的念头,重复又重复地给孩子共读,因为作者安插的笑梗,兼顾大人与小孩,让我也一起笑哈哈读完。详细介绍请看: https://wereadtoourkids.com/2021/06/18/dakebi/

达克比办案

7. 生命的故事绘本系列 (30册)

作者: 【日】小杉美野里/文;凹山栗太/文;新开孝/摄影;中濑润/摄影;等等
推荐原因:酷爱小动物的孩子必备的科学套书,以超大实体图像与简单的文字描述小动物的成长过程。所介绍的动物包括:独角仙,凤蝶,蝌蚪,蜗牛,蚂蚁、螳螂、蜘蛛等等,可以让孩子带着书本到野外(或者家门口)去观察比较。(如果孩子没有特别喜欢昆虫之类的小动物,这套可跳过。)详细介绍请看:https://wereadtoourkids.com/2021/01/16/shengmingdegushi/

生命的故事绘本系列

8. 小火龙桥梁书系列(6册)

作者: 哲也/文 水脑/图
推荐原因:有小火龙、公主、王子、女巫的非一般童话故事,插图丰富,情节搞笑温馨,在桥梁书阅读123系列当中我认为是最好看最容易引起孩子阅读的桥梁书。另外推荐的原因是,这套有马来西亚版本,由大树出版社出版,价格平易近人。详细介绍请看:https://wereadtoourkids.com/2020/06/27/xiaohuolong/

小火龙系列

这些书你家孩子看过几套?有哪些没在书单里的童书你也想推荐给其他家长?欢迎留言交流!

共读经验分享, 大人小小读书会

多妈小小读书会 《喂故事长大的孩子》

如果我只能推荐一本共读书籍给所有新手家长,那一定是汪培珽的《喂故事长大的孩子》。

五年前开专页的时候,为了确保文章内容更客观、有依据,我阅读了相关书籍和文章。《喂故事长大的孩子》,算是奠定我推广亲子共读的决心的一大要素。

Continue reading “多妈小小读书会 《喂故事长大的孩子》”
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【会员专区】3-6岁亲子共读小讲座回播

学前孩子要先识字才能阅读?

如何挑选适合3-6岁孩子的读物

⭐️继【阅读与学习的关系】,【阅读与学习的关系之0-2岁宝宝需要共读吗?】后,这是一场为3-6岁孩子的家长而准备的线上讲座。

🌱娜娜妈与亘妈各别介绍她们与3岁和6岁孩子共读的经验与读物介绍;多妈则尝试给这个年龄层的共读经验做个总结与讨论。

🎡与过去专页主办的线上小讲座不同,这次我们象征式收费RM 5。所得款项已全数捐助Batu Pahat 彩虹桥亲子图书馆。专页妈妈们在努力为家长们分享共读经验的同时,希望以微薄之力,帮补马来西亚社区图书馆的经费。

如果你错过线上小讲座,可以美金1元无限量无限期观看重播以及下载简报的PDF版。所有金额将交付【亲】社企 We Read To Our Kids Enterprise作为推广儿童阅读经费用途。

【会员专区内容】- 3-6岁亲子共读小讲座回播

只需US$ 1 ,所有阅读与学习系列讲座内容无限量回播。所有金额将交付【亲】社企 We Read To Our Kids Enterprise作为推广儿童阅读经费用途。

【会员专区内容】-3-6岁亲子共读小讲座完整简报PDF版

适合共读年龄:6岁 - 9岁, 共读经验分享, 小学生读物分享

开心妈妈悦读分享《什么是桥梁书?》

今天,想跟大家聊聊桥梁书(early chapter book)。桥梁是衔接水面两岸的建筑物。桥梁书,顾名思义,就是介于绘本(图画书)和小说(纯文字书)之间的读物,为了让孩子能够顺利从亲子共读衔接到自主阅读。

绘本是以图画为主来讲故事,小说是以文字来说故事,而桥梁书则一半是文字,一半是图画。桥梁书的句子简短,用词浅显易懂,故事趣味性强。看桥梁书可以帮助孩子增加识字量、提升语言表达能力等等。不过,我觉得更重要的是,可以让孩子有独立读完整本书的成就感。

几岁适合给孩子读桥梁书呢?这也得看孩子的识字能力。有些孩子在5、6岁上了幼儿园后,识字量大增,其实就可以在共读时加入一些桥梁书。家长可以先陪着他读,慢慢地,他们就可以尝试自己阅读了。

我家的哥哥5岁,华语识字量还不到那个程度。我搜了一些有趣的桥梁书,好想下单。还好,天使会及时出现告诉我,还不是时候!我已经迫不及待地想和兄弟俩一起阅读桥梁书了。看来,是妈妈比孩子还要期待!(好啦,我承认,我买了一些,不多😂😂)

图中的《阅读123》初级读本系列(《屁屁超人》系列),是出现在我家的第一套桥梁书。5千字的短篇故事,适合中低年级的孩子阅读。我读了几本,故事都写得很有趣,相信孩子们都会喜欢。

儿童文学不仅仅只有绘本这一种类。我的亲子共读是以孩子将来能够自主阅读为目标,希望孩子能从共读绘本,慢慢到阅读桥梁书,最后能独立阅读小说或者其他读物。当孩子爱上阅读后,他们就能快乐地在浩瀚的知识海洋里畅游了。