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亲子共读迷思 + 亘妈共读经验分享

亲子共读迷思

经历过双十一,很多妈妈都陆续开始收到战利品,相信不少妈妈都有去大野狼的网购促销败家。当中也有新手妈妈开始迷茫了,发帖求救🆘

孩子不会英文但是我买了很多英文绘本

照着念他会懂吗?

要先教孩子字母才能共读吗?

要英文翻译去中文吗?

新手妈妈其实无需顾虑太多了,亲子共读只要照着书上的字念就对了。倘若选书选对孩子的口味和年龄发展,其实就不会有多大问题。如果想要更加吸引孩子,可以参考read aloud(youtube很多),看看怎么把绘本念得很生动有趣。

孩子是怎么发展自己的语言能力呢?

就是透过听,多听重复听,然后用模仿的方式尝试学着妈妈爸爸说的那样说出来。

理解不理解故事内容

这就是绘本的精髓~
首先我们先了解一下什么是绘本,绘本就是以图为主文字为辅的一种图画故事书。简单来说就是把绘本的文字抽出来,单看里面的图画我们都能理解故事要表达什么内容。这也是为什么绘本故事比较适合7岁以下的儿童(7岁以上由于有一定的识字量能够独立进行阅读,可以过度到桥梁书,但这是题外话啊~)。儿童要理解一个词语或者书本内容,最简单粗暴的方法就是看图,因为直观啊,一看就懂。

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[以下是我和亘宝的亲子共读经验,仅供参考]

亘宝是1岁开始共读,我都选念中英文绘本。虽然也有选择低幼的翻翻书、触觉书和经典绘本。但同时孩子也能够接受字数比较多的中英文绘本,我也照样念,没有简化也没有翻译。四年的亲子共读进行下来,亘宝的口语表达能力很好,说话用的词藻也是绘本里出现过的词汇,举例:”很潮湿”、”展开翅膀”……英语不是我们的主要沟通语言,我也很少跟他用英语对话。昨晚她拿了一片芝士片进来,我脱口而出用英语问她:”What’s this?”,她想了一下就回答我”It’s cheese.”这很让我意外,但这也让我更加坚持每天亲子共读。

附上亘宝一岁一个月自己翻书的珍贵视频(不能不感叹孩子真的大的好快啊!)

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开心妈妈经验分享 – 如何与两个孩子共读

哥哥在出世后,我就与他共读,与一个孩子共读,那是再简单不过的事。在弟弟出生后,共读这件事就变得有挑战性了。

在弟弟还是小宝宝时,我是找一些零零碎碎的时间(弟弟睡着后,弟弟在喝奶时)来陪哥哥。在弟弟会坐、会爬后,我也会让弟弟一同共读。可是弟弟的专注力可能只有那5、10分钟,然后他就会开始有动作。这时候,我就会把弟弟放生(他走开去做别的东西),没有勉强他坐着一起共读。直到弟弟的专注力能持续比较久了(大概一岁半),他就自然能坐下来一起共读了。

适合共读年龄:5岁 - 8岁, 共读经验分享

4岁-6岁孩子的共读习惯改变 – 以我家孩子为例

我们在多多18月大的时候才开始有意识地每日共读,在这之前都只是玩布书和洗澡书,唱唱纸板书的儿歌而已。正式共读后的读物,以绘本居多,与分级读物、启蒙认知书和其他故事书混着看,就这样从18月大持续到4岁。

接着,孩子的共读习惯开始有明显的转变:

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问题3:要照着文本念吗?如何让孩子专心听我讲故事?共读有对的姿势吗?

每一天,花15分钟的时间,找个安静舒适的地方,拿起一本书念给孩子听。还记得以前自己像马戏团猴子,对着襁褓中的宝宝挤眉弄眼,手舞足蹈,只为博君一笑的情景吗?讲故事给孩子听也就差不多这个概念了。声调要随着“剧情所需”起伏,面部表情要丰富,哭、笑、生气、惊讶、开心等等都要会。口技也需要懂些,因为还要自设音效:噗噗、嗷呜、咕噜、呱呱是基本功。如果碰上以童谣为创作灵感的绘本,还要懂得唱。。。觉得过不了自己,没法胜任?没关系,踏出第一小步,看着宝贝咯咯笑的时候你什么矜持都抛到后脑勺了。

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问题2:我的孩子只习惯睡前亲子共读,其他时候都拒绝共读,不主动看书。而且不爱太多字的书?

亲子共读强调规律性,如果孩子只喜欢在特定时间共读,就随他吧!倒是第二部分的问题,我想要花点时间解说一下。基本上,要孩子主动摸书来看,除了父母每天进行共读以外,也要为孩子营造优质的阅读环境。

怎样才算是优质的阅读环境?

  1. 读物摆放在触手可及的地方,除了给孩子制造一个阅读空间,也要在家里的各个角落,比如客厅、饭厅(甚至厕所)摆放一些书籍。
  2. 限制电视、电脑、手机时间,以多多为例子,所有3C时间加起来,一天不超过90分钟。
  3. 父母也养成阅读习惯,给孩子做最佳示范。至少在限制孩子看youtube的同时,父母也要自律。
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