在家教认字写字, 在家中文教学

多多学华文 小学一年级 Part 3 《放学趣》

之前说到孩子上学时间长,周一到周五能腾出空隙学华文的机会不多。因此FMCO之前,把华文课挪到周六/周日。

不知道大家有没有碰到类似问题。孩子提笔写字,一百个不情愿。偏偏市面上的小学课文教材,以书写为主。因此,每次只要需要书写的练习,拉锯战就开始。最近终于发现一套配合中国全日制语文课编制的小学语文游戏《放学趣》,完全不以书写练习,果断买下,以下是我的一些初步体验。

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多多学华文 小学一年级 Part 2

2021年4月19日

今天,大家,尤其是老师,找不到Axxxn。然后,Yxx Hxxg去看Axxxn是不是在厕所里。结果他看到了,而且他在大便!Axxxn很生气,骂Yxx Hxxg:喂!你怎么可以看别人大便?!然后Yxx Hxxg就跑掉了。原来,Axxxn没有跟老师说他要去大便!

今天,Axxxn一直抓我,我很生气,所以我有时会抓回他。我们两个一直这样子抓来抓去,结果打起来了。结果没有人赢。但是老师没有看到。

昨天接他放学时,他跟我说了学校的故事,为了鼓励他输出,我打开电脑,让他重述,我写。就这样,第一篇上学记就诞生了。敲字时我会稍微纠正他,给些建议。跟之前《慢慢的故事》不同,我发现他的词句组织能力有退化的迹象,也不太愿意接受建议。(唉~)

开学后,能好好上华文课的时间减少了,也相对缺乏弹性。孩子每天3点放学,回家后洗澡发呆玩玩具看电视,转眼就5点,轮到我开始准备煮饭。只有星期五上半天课,他在打扫完自己的小房间后,勉强坐下上30-45分钟的华文课。

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多多学华文 小学一年级 阅读能力爆发

小一网课进行了一个月,孩子的英文阅读能力瞬间爆发,仿佛任督二脉被打通似的,从看不懂几粒英文字,完全不愿意尝试自主阅读,到现在对认字兴致勃勃,能独立看完一本简单的英文书。反观华文,进度好像距离英文好远!

小一网课进行了一个月,孩子的英文阅读能力瞬间爆发,仿佛任督二脉被打通似的,从看不懂几粒英文字,完全不愿意尝试自主阅读,到现在对认字兴致勃勃,能独立看完一本简单的英文书。反观华文,进度好像距离英文好远!

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多妈小小读书会 《我的Home我的School》

在FB看到这本书开始预售的消息,我大概考虑了两秒就决定买下。今天刚收到书,我放下手边的事情,花两小时看完后,迫不及待要把这本书分享给大家。作者是Jungle Classroom专页的负责人,是马来西亚在家自学的先驱之一。如果你有关注过一些共学活动,大概对这位森林妈妈不陌生,我这里就不再做介绍,大家可以从附图看她的简介。

《我的Home我的School》,跟我期待中的一样,解答了我很多关于在家自学的问题,

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为什么我(暂时)不让孩子用现有的练习簿写字 – 快6岁

这是我根据我对孩子的了解,以及自己对孩子学习的要求而采用的方法,是一个记录,或许日后会发现各种目前预测不到的问题,但至少它目前对于我和孩子来说是可行的。欢迎大家来交流指点哦!

话说我采用中国华文教育网的课本与练习簿(介绍请看:介绍中国华文教育网),但只要是练字的部分,我都(暂时)让孩子用自己的空白簿子学习。原因是:

  1. 练字过程要熟悉笔画、笔顺,过程难免常常失误。与其让孩子擦了又擦,改了又改,我让他直接重写,更快更有效率。
  2. 练习簿上每每局限孩子必须写在特定空间中,对于还没完全掌握空间位置的孩子,字写得歪歪斜斜、写“出线”,写“出格”是很正常的,但美感就差很远。而且由于空位有限,免不了又要擦掉重写的步骤,还不会控制手力的孩子还会擦出一个个洞,徒增挫折感,对练字造成更多阻碍。
  3. 当笔顺抓好,了解字的结构,知道如何写才比较好看后,再慢慢让孩子写在特定空间,再转换到练习簿上。

我没让孩子用田字格练字

之前的经验,描红的部分跟着虚线写,孩子只是跟着“画”,没进脑,在空间掌握部分也没什么效果。反而在我解释部首、字形结构和笔顺要诀后,孩子自己会越写越好看。遇到生字不会写,我用田字格的描红解释笔顺,过后他自己对照描红,在自己练习簿上写,效果更好。
除了方便参考文字的构造位置,是不是非要用田字格练字呢?要请教大家了!