适合共读年龄: 3岁 - 6岁, 适合共读年龄:5岁 - 8岁

亘妈共读推荐《快乐交朋友.培养好品德》套书组:可以跟你做朋友吗?+为什么要说对不起?

目录

《可以跟你做朋友吗?》

1.我长大了吗?

2.為什么要上学?

3.可以跟你做朋友吗?

4.男生和女生有什么不一样?

5.谁当领袖?

6.一定要得第一吗?

7.怎样才算公平呢?

《為什么要说对不起?》

1.想做什么就可以做吗?

2.好朋友也会吵架吗?

3.为什么要说对不起?

4.每个人都会犯错吗?

5.嘲笑別人好吗?

6.我们可以说谎吗?

7.为什么爱生气?

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孩子大约到了3岁至5岁左右就会迎来社交需求的爆发期。其实从婴儿时期开始,孩子就在发展社交情绪这一块。有兴趣的朋友可以点开留言处的链接参考更详细的儿童发展指南。

亘妈个人觉得今天介绍的这套书严格来说不算是绘本,我认为比较像是写给孩子看的社交礼仪的小剧场故事。每个故事是以同样的四个人物登场以及不同的小标题故事展开。每篇都是个独立故事,从哪开始看都没问题。

为什么亘妈说是故事剧场?因为故事中的人物有大量的对话💬,可以说是人物互相谈话带出事情的起因、经过和结果。再加上每个人物角色的性格鲜明独特,父母们共读的时候可以配合人物性格切换不同的声音语调,这样共读起来就会生动有趣多了。

其中角色人物“毛毛”的设定个性沉稳,因此善于提出疑问和想法,从中也可以启发小读者们思考并跟父母一起展开讨论。另外,作者在故事的结尾也会抛出一些问题,让小读者们进行延伸思考,或是启发出新的想法。

图画的呈现是连环画的形式,背景的画风比较简单。除了一开始为了交代故事发生的地点,其他的画面基本都是专注在人物上面。

亘宝最喜欢的就是『为什么要说对不起?』这个剧场小故事。这也许是因为她也有同样的疑问吧,尤其当她弄疼别人或是做出让别人伤心的事情,亘妈和身边的大人都会告诉她要说“对不起”。但偶尔亘宝会有不想说“对不起”的时候,就跟故事中的“哈狼”一样,她觉得她当时真的不是故意的,所以她对“哈狼”这个人物所说的对白很有共鸣。这篇故事有被制作成动画版哦,有兴趣的话可以去留言处点击查看。

作者:蘇菲.弗爾羅

原文作者:Sophie Furlaud

译者: 许若云, 贾翊君

绘者: 朵乐蒂.德蒙弗里(Dorothée de Monfreid), 索萊达.布拉沃

出版社 : 上誼文化公司

出版年份:2018

页数:96页

适读年龄:3 ~ 8 岁

绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁

开心妈妈共读推荐《我的城市是什么颜色的?》

被封面吸引了,因为有很多车车(我家有两个车车控🤣)。对,这是一本关于颜色的书。可以说这书简单,适合刚要开始认颜色的小小孩阅读。颜色加上表情,颜色也可以表达情绪感受。也可以说这是深奥,因为有一两个颜色所要带出的意思值得让人深思。

每一种颜色都用三个跨页来叙述。第一页是颜色和表情,第二页是颜色像什么东西,第三页是更深入的探讨。

“我的城市是绿色的(大笑脸),就像公园,再多的绿色,我都觉得不够。” 给我的感觉是,第二页的“就象公园”是以小孩的角度来看,第三页的“再多的绿色,我都觉得不够”是以大人的角度来看。

让我深思的是黑色。我的城市是黑色的(彷徨脸),就像柏油路(小孩的角度)。每个人的未来都不一样,但全都变成了一模一样的黑色(这是不是代表了大人的世界呢?都变得一样的黑暗了)。

当然,这些都是妈妈的深思,兄弟俩还不会这些,我也没跟他们讲这些。他们只是陶醉在颜色中,那就好了。讲到咖啡色,他们就觉得好好笑。“我的城市是咖啡色的,就像小狗的便便,我会把它们捡起来。”我这才发现我家的弟弟把颜色都乱讲一通🤦