无意中在图书馆挖了这系列中的《吱吱合唱团》，绘本中作者用鼠小弟的视角带出什么是规律排序。也就是我们说的ABAB,ABBA等等的规律。故事的一开始就说起鼠小弟去奶奶家，恰巧奶奶正在给黄色和绿色布块排序，给鼠小弟制作一张被子。鼠小弟帮忙奶奶排列布块，可是却被奶奶纠正，因为奶奶是用ABAB的方式排列。在奶奶耐心的解说下，鼠小弟发现原来有了规律，东西看起来整齐美观多了。离开奶奶家，他也开始注意到原来生活中藏着不少规律排序的物品呢！鼠小弟get了规律排序的技能，还帮助姐姐解决了合唱团面对的大难题。
说实在，一个简单的故事就能把规律说清楚，我只能給手
真的是一点就明。想起当时亘宝三、四岁左右的时候，我带着亘宝做规律排序的活动，但是不懂的得怎么去跟她解说。唯有经常做玩中学活动，让她自己慢慢摸熟。然后来到现在六岁的她, 认知能力发展了，再借助绘本的引导，亘宝更加理解了什么是规律排序。说实在这套绘本作为数学教材/课本，还真的蛮好的。因为故事的最后几页有相关活动建议和游戏素材。
至于系列中其他的故事我和亘宝还没收集齐全借阅。所以暂时先介绍其中一本吧。第一辑是适合2~4岁的小朋友，写文时候做功课才发现原来还有适合4~6岁小朋友的第二辑。有机会再跟大家详细介绍吧。第一辑有什么主题，详细请看楼上附图哦。
作者：埃莉诺.梅等
绘者：德博拉.梅尔蒙
出版社：江苏凤凰少年儿童出版社
出版年份：2019
适用年龄：2~4岁亲子共读
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