绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁, 宫西达也

开心妈妈共读分享 宫西达也《永远永远爱你》

内容简介:

慈母龙妈妈捡到一颗霸王龙的蛋,把霸王龙宝宝孵出来后,她舍不得把他遗弃,便把他留在身边照顾。直到霸王龙宝宝长大了,一天,他遇到另外一只霸王龙,才发现自己也是霸王龙,而这个霸王龙叔叔就是他的爸爸。最后,他到底是跟亲爸爸离开了,还是留在慈母龙妈妈的身边呢?留待小读者去找答案了。

宫西达也这套催泪系列的绘本,相信大家都不陌生。我觉得宫西达也真的很会写故事,虽然刚开始我不是很会欣赏这画风,但是孩子们真的会被大爷的书吸引。我曾把我家的绘本拿去班上给同学们看,他们可以自由选择去翻阅。在众多绘本中,宫西达也的绘本被翻阅率是最高的几本。

与我家兄弟俩共读这本书时,我问他们一些问题。6岁多的哥哥避而不答,4岁半的弟弟就会像脑筋急转弯似的给我一些意想不到的答案。

妈妈:“如果你是良太(霸王龙宝宝),你会怎么做?”

弟弟:“在慈母龙妈妈那里住一天,然后去霸王龙爸爸那儿住一天。”

妈妈:“然后呢?”

弟弟:“嗯……叫爸爸跟我们一起住。”(意思是霸王龙爸爸搬去慈母龙妈妈那里一起住)

妈妈:“可是霸王龙会吃慈母龙。”

弟弟:“我跟爸爸讲不可以吃妈妈。”

妈妈:“为什么?”

弟弟:“等下我没有妈妈了咯。”

哥哥听到我们的对答,始终保持沉默。他的资历比弟弟多,没有弟弟那么天真,沉默不语或许是最好的回应。

宫西达也恐龙系列

绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁, 名家系列, 五味太郎

势必让您惊叹的精心布局——读《鲸鱼》

文/郭史光宏 马来西亚儿童文学协会副会长

对于“诗圣”杜甫的在诗歌语言上的追求,南京大学莫砺锋教授曾以杜甫诗句“语不惊人死不休”为概括,说明了杜诗往往是经过千锤百炼,在寥寥数字之中包含了极为丰富的内容,叫读者大为赞叹。

与诗歌拥有异曲同工之妙,绘本作为一种面向儿童的文体,亦要求创作者在区区数十页的篇幅中,以有限的画面呈现一个完整而精彩的故事。在如此严格的要求下,日本绘本作家五味太郎依然游刃有余。童书评论人柯倩华曾如此评价他,“二十多年来,完成了两百多本的图画书,每本都充满了创意,题材包罗万象,主题鲜明突出,也常在封面、装订等设计上有出乎意料的表现。”

就这本早期之作《鲸鱼》来说,五味太郎似乎与诗坛上的杜甫颇有相似之处。他对整个故事的构思与布局都精心雕琢,誓要达到“书不惊人死不休”的境界。读这样一本书,我想没有一个人在翻至最后一页不会发出“啊!原来是这样!”的惊叹。有人说,阅读过程是读者与作者的一场精神博弈,作者能否写出出乎读者意料的故事是成败关键。就这点来看,五味太郎无疑成了百战不殆的王者,也征服了千万读者的心。

故事由一只从远处飞来的候鸟揭开序幕。这只候鸟背着书包,飞至湖的上空,然后带着满腔惊讶尖叫:“鲸鱼!”。尖叫声惊动了湖边渔夫们的生活。渔夫们匆匆看了书中鲸鱼的图片后,便争先恐后,划着各自的船展开捕鲸行动。渔夫们先是乘船在湖的四周搜寻,遍寻不获之后干脆潜入水中寻找,却仍然不见鲸鱼的踪影。几个昼夜过去了,候鸟还在上空大喊“鲸鱼!”,然而渔夫们早已心灰意冷,怀疑一切都是候鸟的谎言,有者还气得向候鸟抛掷酒瓶呢!候鸟是在撒谎吗?这个湖真有鲸鱼?

暂不揭开故事的结局,但我可以保证,这结局肯定不会让您失望。不仅不会令您失望,它还会让您心甘情愿拜倒在作者五味太郎的精心布局之下。柯倩华曾如此形容五味太郎,“他创作时总花许多时间构思——‘在脑中作业’,力求避免落入俗套。他也注意设定书的‘气氛’,使作品添加某种哲学思考。他的作品接近儿童视觉影像,容易吸引小孩的目光。”《鲸鱼》可说是完全体现了此一评论。至于《鲸鱼》中大巧若拙、大智若愚的哲学思考,则有待读者细细玩味了。

《鲸鱼》除了拥有一个非凡的故事设计,也彰显了五味太郎独具一格的绘画风格。五味太郎不太追求把画画得形似,也就是我们说的“像”。有一回他与日本著名绘本作家林明子聊到这个话题时,林明子说她要画巴士时,就会去拍一张巴士的照片,但五味太郎说他不,他只是画出脑子里类似巴士的东西。他的画多是平面的,看上去很拙但却充满了孩子气,用的颜料也多是别人不用的彩色墨水。

在《鲸鱼》这本书里,五味太郎应用不同大小的框架使画面有宽窄大小之分,也赋予故事推进的节奏。五味太郎笔下人物表情丰富,举手投足间便能让画面充满动感与幽默感。看着书中人物(当然包括天上的候鸟和湖里的鱼)的互动与表情变化所营造出的幽默氛围,读者在翻阅此书时往往都会忍不住大笑起来。正如作家林明子所言,“生活中不管是多么微不足道的事,五味太郎都能从中获得启发。他肯定人生,积极乐观,每次和他谈话,都让我好像又回到年轻的时候……”五味太郎就是拥有把欢笑带给大家的魅力,更难得的是这是幽默而非滑稽,让人在欢笑之余仍会对人生有所思考有所领悟。

日本插画家川端诚曾这么评价五味太郎,“总是看到书店里摆着好多他的图画书,不但数量多封面设计也相当独特,我常常故意地要找出一些他的缺点,可是翻到最后一页,甚至翻到封底,只能自己叹口气,心里由衷的佩服呢!”

在此衷心地向大家推荐这样一位作家,这样一本书:五味太郎《鲸鱼》。

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“这本书以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣,强调了图画的元素,也突显图画书的特质。因此,读者一定要看图,而不只看文字叙述,才会感受并明白它的趣味和诉求。”——童书评论人柯倩华

“这本书前后翻阅、对照之际,一定能让读者领略读图的极大乐趣,这正是五味太郎精心设计的成果!”——绘本研究者宋珮

“五味太郎总是沉迷于他的设计感中。其实这种对设计感的沉迷,恰恰是《鲸鱼》纯真力量的一个实质来源。这让它摆脱了一般故事的训诫范畴,没有具体的最终意向,我们只是悠游于故事的纯粹,并感动地参与其间。”——启发推荐

* 3-6岁亲子共读,6岁以上自主阅读。

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【延伸阅读:《鲸鱼》小学低年段班级读书会】

1. 第十二期全国班级读书会教师分享(低年级)——林川滢

2. 第十二期全国班级读书会教师分享(低年级)——苏姻芊

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绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁, 吉竹伸介

星星妈咪绘本推荐《夏美变变变》

这是一本漫画书,大人小孩都适合。

故事大致情节是这样的:一个叫夏美宝贝很晚了也不睡觉,她要给妈妈七十二变,然后让正在收拾家务的妈妈猜,可是妈妈怎么也猜不出来,夏美就要生气了,最后还是锲而不舍的变花样,直到最后,变得睡着了,把问题留给了百思不得其解的妈妈。

故事非常有创意,也有种脑洞大开的感觉。举个书中的小例子,也是我家妞最喜欢的画面,就是厦美做了一个看起来非常优美的动作,一只手轻轻的捏脚后跟,像是照相摆的pose,然后让妈妈猜,最后让妈妈非常抓狂,这个看起来非常优雅的动作原来是学习妈妈撕脚皮。当我看到这里的时候,我也差点笑出声来,夏美就是千千万万个孩子的缩影,他们其实每天都在用心的观察着周围的一切。

这里我就想起那句话老话:言传身教。其实,言传身教是不得不做的事情,因为和孩子每天都在一起,自己的一言一行,势必会影响到孩子,只不是用心的家长会深知这一切,而无意识的家长就会忽略,所以呢,教育出来的孩子自然不一样啦。

孩子是自己可以成长的。家长只需要做好自己,你们说呢?

绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁, 适合共读年龄:1岁 - 3岁, 安东尼布朗 Anthony Browne

对传统家庭伦理幽默而尖锐的讽刺——读《朱家故事》

文/郭史光宏 马来西亚儿童文学协会副会长

家里的衣服,是谁洗的?是妈妈?

客厅的地板,是谁抹的?又是妈妈?

丰富的三餐,是谁准备的?还是妈妈?

打扫房间、整理床铺、洗衣服、晒衣服、熨衣服、吸尘、下厨、洗碗……只要是有关“家务”的工作,都是妈妈一个人在干。这是朱家的情况,相信很多家庭也一样。

朱家没其他人了?不对,家里还有一个爸爸,两个儿子。

那,父子三人都不做家务吗?嗯,朱先生要去上“很重要”的班;儿子要去上“很重要”的课。所以……“不重要”的家务就留给“游手好闲”的妈妈吧!

朱先生做完“很重要”的工作回到家,只会大声喊:“老太婆,晚餐呢?快点儿!”;有样学样,孩子们上完“很重要”的课回到家,也只会大声喊:“妈,晚餐呢?快点儿!”吃完晚餐,父子三人就瘫在柔软的沙发上,顶着圆滚滚的肚子,看精彩的电视节目。妈妈呢?妈妈在寂寞的饭桌前静静地清理碗筷,然后默默地将脏衣服塞进洗衣机,又悄悄地熨过一件又一件的衣服。

这父子三人,是否让你想起了一种动物?没错,是猪!是好吃懒做的猪!说也奇怪,这个家也悄悄迎来了不可思议的改变。先是朱先生的影子显现出猪的形态,接着是壁纸上的朵朵小花化作只只红猪,然后连墙上一幅名画中的王子也成了一头猪!

“你们是猪!”妈妈走了,留下一张纸条。短短四个字,写着长长的控诉。就在这个时候,改变来到高潮:父子三人霎时间成了三头耳尖鼻圆的猪!

他们花了好几个小时做晚餐,得到了四个字:“难吃死了!”

他们花了好几个小时做早餐,还是那四个字:“难吃死了!”

他们从来不洗碗盘,他们从来不洗衣服,房子很快变得像猪圈一样。厨房里的猪时钟,盥洗盆里的猪水壶,客厅里的猪沙发,书房里的猪挂灯、猪壁纸、猪电话……还有还有,甚至窗外的树林与月亮都变成了一头头的猪!四面埋伏,成群的猪突然涌现,充斥房子任何一个角落。“朱”家俨然成了“猪”家。

没有了妈妈,父子三人把家里搞得一团糟。直到房子里没有食物可吃了,三人还沦落到趴在地上,甚至钻到沙发底下,用鼻子哼啊哼的,只为了闻一闻,找一找残渣剩菜。

没有妈妈的朱家三人组,要如何逃离“猪”的生活呢?一怒之下离家出走的妈妈会回来吗?她愿意继续当朱家的“黄脸婆”吗?惊喜就留给有幸翻阅此书的读者吧。但我可以保证,这个故事拥有一个完美而又出乎预料的结局。合上书本,会心一笑之余,您会惊叹作者的巧思妙想。

《朱家故事》是英国绘本大师安东尼•布朗的作品。对于安东尼•布朗最多的一句评介,就是他“独一无二的超现实插画技巧与想象力,为儿童开创了另一种想象的空间。”台湾出版人郝广才在《好绘本如何好》中写道:“安东尼认为自己的作品是直觉和才智的结合。他常会利用许多超现实主义的元素放在画作当中,尤其擅于在画面的一角安插天马行空式的创意,让读者有发现宝藏的痛快。”

《朱家故事》正是充分凸显安东尼•布朗绘画风格的一本绘本。他对此书的每一幅图都精心设计,安插了无数让人拍案叫绝的小细节。读这本书仿佛在玩有趣的寻宝游戏一般,读者可以一边欣赏一边找寻,然后透过这些图片,与所读的故事相结合,充分享受阅读绘本的乐趣。

安东尼•布朗说过:“我画图的时候,很喜欢加上一些小东西。读者看第一遍的时候,常常会忽略它们,多读几遍以后就会有新的发现。”跟着孩子一起翻开《朱家故事》,相信我,这一趟寻宝之旅会让你们忍俊不禁,度过一个又一个温馨满满、笑声连连的夜晚。

安东尼•布朗被认为是极具原创性和批判性的绘本作家,这本书的主题和表现手法大胆地阐释了他对家庭文化、性别平等的立场。尽管《朱家故事》曾被人指责为一本女性主义之作,但此书无疑对传统家庭观做出了强烈而尖锐的批判,也为我们打开了一个宽阔的思考空间。

有人会质疑,如此沉重的主题,儿童能明白吗?我觉得,对于男女平等以及感恩的教育应该从小就开始。而安东尼•布朗正是以一个儿童能接受并喜爱的幽默故事来传达这样一个严肃而重要的主题。

对了,还有一点值得注意。《朱家故事》早在1986年便已在英国出版。今已迈入二十一世纪,依然以传统家庭观为主流的东方社会读出安东尼•布朗的讽刺了吗?我们做好改变的准备了吗?

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“一个几乎颠覆了传统家庭伦理的玩笑,细节上变化的视觉游戏营造出令人眼花缭乱的效果。虽然讨论的是一个关于性别歧视的严肃话题,但作者将故事讲述得趣味横生。一个非常棒、非常幽默有趣的故事,同时又是以绝对认真的态度讨论了无聊、懒惰的大男子主义。”

英国《卫报•好书推荐》

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【绘本进课堂】

许浚铭(小花老师):线上读书会这样做! – 第十三期全国班级读书会教师分享

许榕芮:我们的《朱家故事》班级读书会 – 第十三期全国班级读书会教师分享

* 0-6岁亲子共读,6岁以上自主阅读。

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绘本分享, 绘本延伸活动, 适合共读年龄:1岁 - 3岁, 名家系列

亘妈玩绘本延伸活动《Brown bear, brown bear, what do you see?》

刚刚开始接亲子共读的时候,这是我买给亘宝的第一批绘本。由于亘宝当时一岁,她的精细活动还在发展中,于是我买了纸板款(board book)。亘宝很喜欢共读这本绘本,后来经Jo妈和网友推荐,亘妈才知道还能用唱诵的方式共读呢!

Brown Bear What Do You See – Animated Children Song

适逢最近全国实施行动管制令,亘妈挖出来老早就打印好制作好的活动让亘宝玩。虽然对已经三岁半的亘宝来说是很简单的游戏,但是她还是玩了三遍,顺道复习已经会的颜色和动物。

绘本延伸活动打印链接

文: Bill Martin Jr

图: Eric Carle

出版社: Puffin Books

出版年: 2015

页数:28

适读年龄:0~3岁 亲子共读