绘本分享, 绘本延伸活动, 适合共读年龄:1岁 - 3岁

娜娜妈亲子共读分享《The Carrot Seed》

Story by Ruth Krauss

Pictures by Crockett Johnson

这本绘本距首次出版已有70年了,至今仍被再版,可见是经得起时间考验的精品。经典的作品就是经典,大人小孩都爱。

10年前我就认识了这本绘本,这是其中一本给了我很大能量的绘本,给我我追寻梦想的勇气与力量,实现了一个小小乐童家。

我们能否做到像小男孩一样守护一粒种子一样守护自己的信念呢?

故事很简单, 整个故事就是围绕一个小男孩种胡萝卜的故事, 有一个小男孩,种了一颗胡萝卜种子, 他的爸爸、妈妈、哥哥都告诉他胡萝卜种子是不会发芽的, 过了一段时间,他们还是劝小男孩放弃。

虽然他的家人不停给他泼冷水,但是小男孩坚持不懈,终于种出了自己的胡萝卜。朴实的故事教会我们一个最简单的道理,就是坚持不懈静待花开

小男孩坚持自己的信念, 真的长出了一个又大又红的胡萝卜。就像他当初想的那样。希望我的娜娜能像这个小男孩这样,内心藏着最坚定的力量坚定信念, 不为别人的意见左右勇敢追寻自己的梦想

我还和娜娜一起做延伸活动

Carrot footprint art

📌准备材料 ~ 手指颜料 / 毛笔🖌️/图画纸

🎹绘本儿歌拓展

绘本分享, 绘本延伸活动, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁, 适合共读年龄:1岁 - 3岁

亘妈绘本延伸活动 A very hungry caterpillar

活动:蝴蝶的生长过程

材料工具:轻黏土、图画纸、奇异笔、铅笔和绘本。

技能:手眼协调能力、艺术启蒙、科学知识和英语单词。

这本书是亘宝的第一本绘本,亘宝一岁时候开始共读的启蒙书,对我们母女都很有意义。印象中我没有跟亘宝做过蝴蝶的生长周期,于是突发奇想准备了这个活动。除了学习蝴蝶的生长周期,还可以温习去年学过植物的各部分。

平常看大众准备的生长周期都是→箭头或者转盘,我就想换个方式玩。最下面的叶子有颗蛋🥚,接着第二片叶子有只紫色的毛毛虫(女儿说她的毛毛虫是紫色),之后的叶子就挂着茧,最后我们就会看见有只蝴蝶在花朵旁边飞翔。想借着这个方法表达蝴蝶的生长过程。

当然细节很重要,像是~

亘宝在捏🥚的时候,我需要引导她观察蛋的形状。

在捏毛毛虫时候,我帮忙她弄条纹,因为太细腻的动作亘宝还没能驾驭。

在弄了叶子的时候,我引导她观察不同叶子的叶脉,再让她选择她喜欢的叶脉条纹(她选了直线)。

当所有黏土的部分弄好了,我们先去吃午餐,等风吹一吹,黏土硬化了再把各个单词写上。虽然是一个搞了至少一个小时半活动,但是跨学科学习了很多知识点呢!😌

更多有关绘本分享,请点击下方查看:

  1. 共读示范
  2. 娜娜妈妈分享的绘本延伸活动
  3. 其他关于毛毛虫的延伸活动

亲子共读起步盒里面也有这本绘本哦!可以直接点击『chat on whatsapp』按钮询问详情哦~

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娜娜妈绘本延伸活动《点点点》

绘本介绍

书名: 《点点点》

作者: [法] 埃尔维·杜莱

译者:蒲蒲兰

出版社:21世纪出版社

《点点点》是一本游戏性非常强、非常好玩的绘本。

作者邀请幼儿者去按书上的点,按一下,翻到下一页就会变成两个点。再按一下,翻到下一页, 就变成了三个点。成人知道是画面变了, 孩子却真的会觉得,就是自己的参与,而使点点发生了神奇的变化。

作者还让幼儿读者拿起书摇一摇,把书分别向两边倾斜,还可以吹、拍手……

通过简单的指令,手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点,孩子所做的每一件事都能让点点们发生神奇的变化。太好玩了也充满趣味性。

18个月到2岁娃也可以一起做绘本延伸活动

游戏对孩子的学习和发展具有独特的价值, 孩子的学习是以直接经验为基础在游戏和日常生活中进行的。因此,以游戏的方式和孩子一起阅读绘本, 不仅能增进孩子对绘本阅读的兴趣, 加深对其内容的理解,也能增进孩子之间情感的联系。和孩子一起操作和验证的游戏乐趣。

我和娜娜一起做了延伸活动,做法和准备很简单,大家一起来玩吧!

🟣点点点绘本延伸活动

📌材料准备

手指颜料 / 不同大小的海绵棒 / 图画纸

绘本分享, 绘本延伸活动, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁

娜娜妈亲子共读+绘本延伸活动《Spotted! ladybird lifestyles》

宾果儿童自然科学Go wild! Natural Science for kids 科普绘本。

这套书共60本,分成三辑宾果儿童自然科学Go wild!Natural Science for kids

娜娜现在27个月,不能去旅行,那我们就展开动物昆虫大自然科普的旅程吧。

插图与实拍结合,用孩子感兴趣的方式引领孩子走近自然科学。书内不仅仅有细腻的插图科普,吸引孩子的注意,还有延伸拓展到现实的照片和事件,帮助孩子结合实际,增强对该事物的了解和认知。

这是一本很适合低幼儿童的科普绘本。由小故事作为引导,插入科普知识,激发孩子对科学的热情。娜娜一直看着图片,一开始我还担心会不会太深,但当你与孩子培养了共读的习惯,我发现孩子对不同类型书的接纳度会更大,专注力也比较好,不会读了一页就跑掉了😂😂

此套书覆盖范围面广,包括动物类、植物类以及一些自然现象等。种类丰富,让孩子多方位认识自然,拓展视野,培养科学精神。

认真看下来,学了不少关于ladybird的科普知识(活到老学到老)。

说真的,我的科普知识不是很强,从阅读里发现新大陆。原来ladybird是吃蚜虫(Aphid),它如果遇到危险会假装装死,它害怕小鸟和蜘蛛🕷️ladybird的生长生态和毛毛虫很相似。

孩子学习妈妈也在学习啊,相信不仅仅是孩子,爸爸妈妈在和孩子亲子共读的时候,也一定会收获满满。

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瓢虫的美术拓展活动

活动分成2天进行,成品效果很棒,很满意的作品😍😍

📌材料准备

蛋托,marker pen, 花和蝴蝶盖章,finger paint, 图画纸

📌制作过程

一次是在蛋托上涂上红色,接着把之前涂好的蛋托剪出来几个做瓢虫,蛋托的瓢虫是用毛笔画上的。另一次是用粘土做瓢虫,用marker pen画上点点,。

然后采了几片叶子用来拓印,花花的盖章布置成花园场景。

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开心妈妈共读分享《Bears don’t eat egg sandwiches》

一天,小男孩正在准备三明治午餐。门外有人敲门,是一只大熊。大熊的肚子饿了。小男孩一直问大熊要不要吃三明治,而大熊一直重复说:“Bears don’t eat egg sandwiches.” 大熊让小男孩准备一个大碟子、一个大汤匙,最后还叫小男孩坐进大碟子里。

坐在大碟子里的小男孩还很懵懂地问:“到底熊吃什么的呀?” 大熊回答:“Bears eat little boys.” 大熊拿起大汤匙把小男孩舀进嘴巴里。

还好,小男孩急中生智,从大熊的嘴里被吐了出来。小男孩在那千钧一发的时刻,讲了一句关键性的话。他所讲的那句话,让大熊马上从喉咙里把小男孩吐出来,那句话就是:“I’ll taste of egg sandwiches.”(看到这里,我们都忍不住哈哈大笑) 故事结尾是一只老虎站在门外敲门……

我们都很喜欢这本绘本,这么幽默的绘本,看了总会让人会心一笑。

看完了书,我们还进行延伸活动。图中那片三明治是哥哥的杰作。