一本关于妖怪变成人类的找找书
各种各类的妖怪乘搭魔法火车，从妖怪站经过黑暗之站和寒冬腊月站，来到人类站。在人类站，妖怪们都要先变成人类才下车。看到人类站这一页，兄弟俩发现有些人类都是妖怪变的，他们的外型相似，所穿的衣服是一样的。
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开心妈妈共读分享《魔法火车》
Category: 绘本分享
读林世仁《字字小宇宙》
文/郭史光宏 马来西亚儿童文学协会副会长
对许多小学生来说，学习汉字是件苦差。笔画多、字形杂、读音繁，兼有多音多义、形似谐音之众多难点，学起来不像abc般简单。然而，这些难点恰恰也是其特色与魅力所在。一个汉字既可以是一幅画，也可以是一种心情，还可以是一段故事。学生对汉字是爱是恨，往往取决于他以什么方式遇见汉字。林世仁先生的《字字小宇宙》正是一部引领小朋友亲近汉字、爱上汉字的绝佳作品。
首先，这是一本汉字书。书中的57首童诗，围绕着70个主题字展开，用林世仁先生的话来说，就是“为一个字献上一首诗”。每一首诗，都起于某个汉字形音义上的特点，却又不止于此，而能赋予更大的想象空间。比如“闷”，作者这样来写：
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听出阅读力
文/郭史光宏 马来西亚儿童文学协会副会长
去年四月，偶然发现台湾《亲子天下》出品的“有声故事书”手机应用程序，内容丰富多元，加上一个月免费试用期，当下毫不犹豫就下载收听了。从那天起，每个夜晚的睡前亲子活动，除了共读两部绘本，又加上了收听有声故事书。
一般上，夜晚的日常是这样的：8点半，收拾玩具喝牛奶；9点，挑选绘本共阅读；9点半，换上睡衣盥洗去；10点，熄灯躺平听故事。相对于绘本共读，听故事的要求更高，难度也更大。怎么说呢？绘本共读，孩子可以一边看图画，一边听父母念文字，通过图文合奏，让故事在脑海上演。听故事，没有了图片，只剩下朗朗书声。孩子需要听出声音中的意思，将意思转化为图像，进而让图像随故事在脑海中动起来。享受听故事，需要一定的想象力。
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亘妈共读推荐《出发，刷牙小火车》
猪宝宝在五个月大就开始长牙，慢慢地满一岁就长了8颗牙，牙齿越多之后每当给他刷牙就会……一时咬着牙刷不放（因为儿童牙膏特别香
），一时就紧闭双唇不让牙刷进去。每次帮他刷牙都要速战速决。
后来跟朋友借来这本绘本，虽说适读年龄是3岁起，牙刷被比拟成小火车这点正好抓着了猪宝宝的喜好（男孩嘛，通常只要是四个轮就喜欢
）。因此这本绘本给我家1岁多和4岁多的两个孩子一起看都没问题。
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星星妈咪绘本推荐《和甘伯伯去游河》
培养孩子对阅读的兴趣，不能用“提醒的”。
其实大人念书给孩子听，跟孩子自己看，效果是一样的，甚至更好。
而且孩子能依偎在父母身边听故事，应该对情绪发展很有帮助才对。
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《和甘伯伯去游河》是一本经典大奖绘本。荣获1970年英国凯特.格林纳威奖大奖，入选纽约公共图书馆，每个人都应该知道的一百种图画书。
这是一本语言训练最好的教材，甘伯伯去游河，小动物们逐一上船，我们发现每种小动物与甘伯伯的对话都不同，故事中，我们让孩子体会不同的语言技巧和表达方式。
故事讲述了甘伯伯有一条船，他的家就住在河边，有一天，甘伯伯要去游河，两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，都要求上船和甘伯伯一起去游河，甘伯伯对孩子和动物指出了各自应遵守的规则，刚开始都能遵守规则，后来他们都忘了自己的规则，山羊乱踢，鸡扇翅膀，狗追猫，小孩儿大吵大闹，结果船翻了，大家都掉进水里。
故事中的甘伯伯很有耐心，一遍又一遍讲坐船的规则，就算翻了船他也没有生气的丢下他们不管，包容他们犯下的错误，就像爸爸妈妈一样。
甘伯伯对孩子顽皮天性的包容，不由得让我反省自己。“我”的孩子们没有遵守规则的时候会怎么做？是否是大声斥责，声明规则是我们都会做的，但是当规则被破坏时是批评教育，还是让孩子接受自然惩罚？这真的值得我们深思。
对刚入学的儿童来说，学校各个场所，各项活动都像一条条船，每条船有每条船的“上船”规则，只有了解并遵守这些规则，船才能顺利航行，破坏规则，则可能给自己和他人都带来麻烦。
We Read to Our Kids 