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大家都会选购ABC字母的启蒙书给家里的宝宝吧？要不要考虑添购一本注入马来西亚本土文化事物的国语版ABC呢？
《ABC Malaysia》按照每个字母，图文并茂介绍，如：D – Durian, O – Orang Utan, C – Congkak 等等尽显马来西亚本土文化事物的马来文单字。相比一般电脑画图，这本国文启蒙的手绘图多了一份诚意。只有简单几个字，蛮适合跟刚接触国语的幼儿一起翻阅。
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犹记当年哼唱无数遍的儿歌摇篮曲，从一开始干唱，在车上播放CD，到后来拿着书本边翻边唱，是孩子成长中非常重要的一环。
这本音效书，有点相见恨晚的感觉。以按键式，类似儿童平板的机件操作，《English Rymes & Lullabies》收录了12首大家耳熟能详的儿歌。
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我们在多多18月大的时候才开始有意识地每日共读，在这之前都只是玩布书和洗澡书，唱唱纸板书的儿歌而已。正式共读后的读物，以绘本居多，与分级读物、启蒙认知书和其他故事书混着看，就这样从18月大持续到4岁。
接着，孩子的共读习惯开始有明显的转变：
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死亡，是大部分人都不太愿意触碰的课题。感谢百花齐放的绘本创作，我们有机会接触很多与死亡有关的绘本内容。马来西亚的临终关怀工作者冯以量老师在他的FB分享他的生死教育绘本收藏，应该是我见过最丰富的清单，大家有兴趣可以看一下。
Part 1 的八十本绘本在这里：
https://www.facebook.com/130028873696510/posts/3206522672713766/
Part 2 的八十本绘本在这里：
https://www.facebook.com/130028873696510/posts/3208354095863957/
今天我要聊的是吉竹伸介的《爷爷的天堂笔记本》。吉竹伸介是日本新一代的绘本家，在2013年推出《这是苹果吗？也许是哦》后急速窜红。他充满童趣、天马行空的怪异想法，表现在他的作品中，深得孩子喜欢，也让共读家长佩服不已。
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我的妹妹Afiyah最喜爱她的洋娃娃Hani,。那是爸爸送给她的生日礼物。Afiyah去到哪里都会带着Hani。一天， Afiyah大哭，我问她怎么了。她用手语告诉我，Hani不见了。。。
Afiyah其实是个唐氏儿，生理和心智发展都比一般孩子慢。但是她跟所有孩子一样，会感受爱、愤怒和悲伤。我们都很疼爱Afiyah。
这是少数以特殊儿童为主题的原创马来文绘本，单单这点就很令人鼓舞。在情节铺陈上略显单调，但是文字运用还算精简，结合图画，与语言程度不高的孩子共读不会困难。
作者: Najidah Mohamed
出版社: Oyez!
出版年: 2020
页数: 16
适合共读年龄：6 – 9岁
