Author: 多妈

多妈是个住在吉隆坡的全职妈妈，有个儿子，多多。多妈喜欢搜罗中文幼儿绘本，从多多18个月大时开始与多爸进行亲子共读，相信学习中文可以更愉快。多妈希望能借各个社交平台和部落格，分享自己的共读经验，并把好书介绍给大家，为延续中文教育尽一点棉力。2024年，为马来西亚父母写了《盖一座花园，养一条书虫 - 0-9岁亲子共读入门指南》，在各大实体书店与线上书店都可以买到。

适合自主阅读：一到三年级, 适合共读年龄：6岁 - 9岁

马来西亚童书推广系列之 Gojah

2024-09-292024-09-13 多妈

线上购买 Buy online

马来西亚童书推广系列 Gojah

我犹豫了很久，一直拿不定主意要不要写介绍。

封面非常非常吸睛，我几乎是第一眼就爱上了。作者显然是一位值得关注的插画家，每翻一页都是精美的画作，图案丰富色彩鲜艳，构图也很好看。

故事取材自发生在1894年安顺小镇Kampung Sungai Kerawai的真实事件。一头大象为了保护象群，撞向迎面而来的火车，导致火车脱轨。作者为这头大象加上一家三口的角色背景与生活情景，从动物的角度，描述被人类毁灭居住所甚至威胁生命的象群，最后愤而反击的不幸事件。

然而，画家的强项不在于说故事。很多文字叙述，让我感觉是为了能够放进更多画作而刻意添加的。所以整个内容变得文字累赘，前面铺垫写得非常仔细，故事最关键的部分却草草了事，图画太多却没有提升故事情节的精彩度。

但是，我喜欢她的画作，也欣赏她尝试通过故事，传达象群跟许许多多的动物一样，理应被人类善待与保护。我对大象有一种无法解释的喜爱，所以我最后决定给大家介绍介绍。

作者: Ancy Ng 文/图
出版社：Bandar Baru Coconut House
出版年：2024
页数：52
适合共读年龄：5 – 8岁

马来西亚图书推广系列，是专页与Sang Kancil Online Bookstore 合作的一项计划，目的是希望为马来西亚的童书创建一份以华文介绍的存档，供有需要的家长参考，让孩子们能够轻松取得优质的本地创作童书。

线上购买 buy online

适合自主阅读：一到三年级, 适合共读年龄：6岁 - 9岁, 马来西亚原创童书

马来西亚童书推广系列之 Beto dan Balungnya

2024-09-162024-09-13 多妈

线上购买 Buy online

Beto是一只骄傲的公鸡，为它那美丽的鸡冠感到自豪。一天，Beto因为染上感冒，打了一个喷嚏，居然把鸡冠给喷掉，接着还被风吹走了！

一开始翻阅的时候，我就纳闷，该不会又是一个陈腔滥调的故事吧？但是随着公鸡的鸡冠被喷掉，动物们看着“秃头”的Beto哈哈大笑，我往下读的兴致油然升起。

画风虽然没什么特色，但画家的构图和角色面部表情很精彩。动物们为了帮Beto取回鸡冠而搞得闹哄哄，又很有创意地想办法把鸡冠“粘”到Beto头上。虽然最后还是躲不开老套的结局，但是整个故事非常活泼，节奏明快，文字也相当简洁易懂。

如果你在找一本逗趣的马来文童书，这本推荐你。

作者: Dr. Zairus 文/图 Dalia Azhar
出版社：Dewan Bahasa dan Pustaka
出版年：2023
页数：36
适合共读年龄：5 – 8岁

线上购买 buy online

共读经验分享

你在考虑购买点读笔和阅读机器吗？

2024-09-09 多妈

“对点读笔和阅读机器人有什么看法？” 这是之前在MPH TRX交流会中的其中一个讨论，以下是我整理后的回答。

先说明一下，多多没有使用过点读笔。只因为十年前，点读笔在马来西亚并不常见，加上他是独子，我是全职妈妈，在他想看书的时候我都会尽量读给他听。因此我跟他共读这些年，并没有使用点读笔的必要。

但是，我们家里有些书是有伴读（Read Along）功能的。早期是书本附带的CD，后来是直接扫描QR读取出版社提供的音频。再后来我短暂地试用过读书瞳，藏书相当丰富，许多中英文的绘本和故事书都有音频。好处是，孩子不用等我有空读给他听，他自己能眼看文字耳听音频，要重复读几次都可以。

我个人的想法是，如果家长想要培养孩子阅读兴趣，点读笔和阅读机器人，绝对不能取代亲子共读，因为亲子共读，强调的是 1.及时回应，2.身体的接触，3.父母的陪伴。

但是有两种情况我认为点读笔和阅读机器人是有功效的:

亲子共读为主，点读为辅 – 只要家里维持亲子共读的习惯，家长在忙碌疲累的时候让孩子用点读笔或阅读机器人，无可厚非。
当孩子进入学习自主阅读的阶段(6-7岁左右），识字量是有了，但还不习惯阅读太多文字的情况下，点读笔或伴读机器可以减少阻力，协助孩子阅读他想看但暂时无法驾驭的书籍。

总的来说，点读或伴读，都是一些辅助阅读的工具，不能取代亲子共读。尤其对于婴幼儿，他们更需要的是家长陪伴，示范如何阅读，引导他们发掘内容。如果将点读笔交给婴幼儿，它只是一种新奇的玩具，如此而已。如果家长担心自己发音不准确，可以播放音频，跟着孩子一起读一起学，也是个不错的体验。

第一本为马来西亚家长写的亲子共读工具书 –《盖一座花园，养一条书虫》0-9岁亲子共读入门指南，购买链接：https://shopee.com.my/weread

适合自主阅读：四-六年级, 适合共读年龄：6岁 - 9岁, 马来西亚原创童书

马来西亚童书推广系列之 My Country and I – The Malaysia Agreement 1963

2024-08-312024-08-26 多妈

线上购买 Buy online

你知道，马来西亚是如何成立的吗？为什么我们除了庆祝8月31日独立纪念日，也庆祝9月16日马来西亚成立纪念日？

这是一本以插画和简单文字，向小读者介绍《1963年马来西亚协议》（简称MA63），一份奠定马来西亚成立的重要协议，相当于马来西亚的出生纸。

1957年8月31日，马来亚在我国首相东姑阿都拉曼的带领下脱离英国殖民管辖，正式独立。接着马来亚与当时还是英国殖民地的北婆罗州，砂拉越和新加坡，通过与英方多次谈判后，签署《1963年马来西亚协议》, 在9月16日成立“马来西亚”，北婆罗州改名沙巴。（新加坡在1965年退出马来西亚，8月9日宣布独立。）

必须说，像这样集合入门历史和法律知识的童书内容非常少见。虽然解说的方式还可以更好，但怎样都比读一本教科书有趣多，大人也可以一起了解《1963年马来西亚协议》。

作者: Mazlianie ML/文 Fazar Arif/图
出版社：Gerakbudaya Enterprise
出版年：2023
页数：28
适合共读年龄：小学低年级