育儿随想

政府在儿童阅读推广中最显著的贡献,就是扼杀孩子阅读的动力


这段时间配合 #盖一座花园养一条书虫 新书发布,到好几间华小给家长老师做亲子共读分享。其中一定会聊的部分,就是Free Voluntary Reading (Stephen Krashen, The Power of Reading: Insights from the Research)。为了乐趣而读,让孩子自己决定看什么书,什么时候看书,不用提呈阅读报告。

然而政府大反其道,推出线上阅读记录系统AINS。看了网上使用指南后,我很努力地为这套系统找出以下亮点:

  1. 阅读报告除了填写书名、作者、出版社、页数等等外,也要写内容简介。重点来了,最后还要写上Pengajaran,读后学到什么。
  2. 除了可以记录个人阅读数量,还可以进行全Sekolah,全Daerah, 全Negeri还有全Kebangsaan的阅读量排名。
  3. 只要全国学生都呈上报告,我相信官员们往后只要按几个键,就可以导出资料,交出骄人的阅读成绩。各校各州如果上荣誉排行榜,还可以发布新闻炫耀一番。


我们可爱的政府,完美地诠释如何扼杀孩子阅读的动力。我愿意相信政府的出发点是好的,但是要相信提出这套措施的官员真的明白阅读的意义,这难度太高了。现在要到学校讲Free Voluntary Reading,听者觉得格外刺耳,讲者一脸尴尬。


(AINS参考来源:https://www.youtube.com/watch?v=77V9MwxGhsE

育儿随想

叫绘本太沉重


为了寻找一个旧帖,意外读到这篇。5年后重读,哎呀呀才发现错了。

不好意思,《巨大的鳄鱼》是Roald Dahl的经典短篇小说。但它有“Picture Book”版本,绘本般的精装装帧, 添加了很多图画。。。可是改头换面后,就成了绘本吗?

早期一开始跟2岁不到的多多共读时,对绘本没什么认识,只因为看过Eric Carle和五味太郎的作品后很惊艳,就认定只有叫“绘本”的童书才适合与孩子共读。

但是事实上,不是自称“绘本”的就是绘本。在市面上常常会看见,明明内容跟一般故事书无异,却以“绘本”作为卖点。有些稍微好一点,知道一定要有很多(漂亮)图画,但是对文字难分难舍,哪怕都是些啰里啰唆的赘文。

怎样才算是绘本?这个可以简单地用外行人角度解释,也可以进行学术上的深度讨论。你问,我看了那么多年的绘本,真的懂得分辨吗?我的回答是,看多了自然会摸到一些辨识的方式。比如,能用画的就尽量不用写,这应该是绘本与一般故事书最明显的区别。但是真要以专业角度去评定,我又没这个能力。可以肯定的是,如果我手上拿着一本自称是“绘本”的书却看不见绘本的特色,即便内容还不错,印象分难免会打折。

那家长到底要了解到怎样的程度?有没有必要去纠结一本书符不符合“绘本”的特点?
说到这里,我又要重复一下我一贯“不管黑猫白猫”的想法,优质的内容就是好书,管它是绘本,普通故事书,桥梁书,小说还是漫画。同样的,不好的内容,即便包装成“绘本”也没用, 不好就是不好。

适合共读年龄:5岁 - 8岁, 马来西亚原创童书

马来西亚童书推广系列之 The Rainbird

干旱季节,村民迟迟等不到“雨鸟”来跳舞降雨。某天,村民抓住了一头“雨鸟”,可是它不吃不喝,更不愿意跳舞。急躁的村民们对它拳打脚踢,最后弃之不顾,但并没将它放走。一个心存怜悯的孩子决定采取行动。。。

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育儿随想

吉隆坡比新加坡更需要诚品

日前读了一篇诚品董事长吴旻洁发布在新加坡联合早报,回应为什么不选择入驻新加坡的文章。快速读完后的第一反应是,以侠气来形容书店,让我很疑惑,很不以为然。心中的疑惑驱使我到久违的吉隆坡诚品走一趟。

来到熟悉的店面,多爸很快就被摆放在靠近门口书柜的书籍所吸引,我则带着多多直接走到儿童馆。公共假期,人潮还可以。书店每个角落,零零星星都有人在认真看书。

放眼都是书籍,依据语言和主题摆设得井井有条。舒适没压迫感的环境,总能诱发我阅读的欲望,好好地来一次精神飨宴。我喜欢随意地逛诚品,没有预设要看一本怎样的书,买一本怎样的书,走过遇到就是缘分。

大约90分钟后,我们仨拿了各自要买的书付了款,在隔壁的西西南村吃晚餐。椒麻鸡,我已经好多年没吃了,送入口中细细咀嚼,配着店里播放着的台湾流行歌曲,竟然微微感觉既幸福又熟悉。

如果逛商场的体验是这样的,我很乐意每个月逛一次。

我突然明白侠士风是怎么回事了。从2022年12月入驻吉隆坡至今,诚品办过大大小小国内外的新书分享会,文化艺术活动。我有幸在初期承办了长达6个月的儿童故事会活动,在诚品办过一场亲子共读的讲座,还有 #盖一座花园养一条书虫 的新书推介。如今儿童故事会已然成为吉隆坡诚品的传统,本地新书分享活动轮流上场,规模有频率高,这绝对让响往更多文化气息和更浓厚的阅读风气的马来西亚群众,精神为之一振。

没办法,我们自己不争气,公立图书馆数量少得可怜,中文馆藏(除了东马)惨不忍睹,本地大书店选择有限,独立书店艰苦经营,只能借助民间力量来自强,还有外力来”扶弱“。反观邻国,公立图书馆分布密集,馆藏丰富,而且英文电子书,都是一流好书且借阅非常便捷。上网搜了一下,原来这些年新加坡也增加了一些独立书店。

董事长在文中很仔细地描述三位当地人的提问方式,还不忘加上她对新加坡的一些观察,想法显而易见。侠气与否,现实还是很骨感的。但是刨开所有商业考量从读者出发,吉隆坡的确比新加坡更需要诚品。当天提问的那几位,除了内心有点不平衡,自尊有点受伤以外,以我认识中的新加坡人,大部分根本没在在意这件事。

文章链接:https://www.zaobao.com.sg/forum/views/story20240705-4045511

适合共读年龄:6岁 - 9岁, 小学生读物分享

马来西亚童书推广计划系列之 Sang Sungai Setia

一条干净又美丽的河流,吸引了许多人来戏水和野餐。当越来越多不负责任的人将它污染,河流起了很大变化。三个好朋友见状,决定拯救河流。

故事情节的铺垫非常典型,很想教科书里会出现的内容,但胜在没有赘余的文字,简单易懂。保护河流人人有责,所以像这样类型的故事书不怕多看。

作者: Hasniah Hussain (文)/Zamri Mukapit (图)
出版社: Dewan Bahasa dan Pustaka
出版年: 2018
页数: 36
适合共读年龄:7 – 9岁;9岁以上自主阅读

马来西亚图书推广系列,是专页与Sang Kancil Online Bookstore 合作的一项计划,目的是希望为马来西亚的童书创建一份以华文介绍的存档,供有需要的家长参考,让孩子们能够轻松取得优质的本地创作童书。