亲子共读经验分享-童书推荐-在家教中文
在改编自真人真事的电影Freedom Writers中，老师给班上学生每人买一本《安妮日记》。这是一群在社会家庭暴力中成长，已然自我放弃，在班上因为肤色不同而分裂敌对的青少年。从阅读和讨论《安妮日记》，延伸到当年藏匿安妮的梅普·吉斯亲身与学生对话，到后期学生们出了一本日记合集，他们开始反思自己的生活，认识到自己的潜力，并积极在社区中寻求改变。
我相信阅读能直达心灵，改变人生，前提是遇到对的书。
从电影的美好回到现实生活上，要让阅读在课堂上发酵，需要老师在完成教学课纲的前提下，挤出时间进行班级读书会。老师先要引发学生阅读的兴趣和协助学生梳理故事情节，再一起挖掘内容涵义，欣赏故事叙述手法以及最后的延伸。幸好，这些方法和心得，都被写进《走向阅读深处 — 班级读书会的概念与实践》了。
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Mo Willems是美国绘本作家，也是著名的动画师，擅长以三言两语创作幽默的故事。鸽子系列，如《别让鸽子开巴士》和大象与小猪系列非常受孩子喜爱。
我记得若干年前，在MPH买了I Broke My Trunk!后，跟死党吃午餐。她平时讲话就比较啰嗦，铺梗铺很长，一件事情讲了好久都还没到讲到重点。我忍不住把I Broke My Trunk！拿给她，说，“你很像Gerald，不信你看看。”。她边看边笑，边翻我白眼。
I Broke My Trunk!
There Is a Bird on Your Head!
I Am Invited to a Party!
Watch Me Throw the Ball!
I Love My New Toy!
还有
Nanette’s Baguette
这些书陪伴了我们许多日子，从多多英文还很菜的时期开始，简单的语句加上生动的图画，让他对大象和小猪系列很着迷。等他开始认字后，母子俩直接玩起角色扮演，他当Gerald我当Piggie。
Mo Willems的作品还有另外一个特征，就是讲故事时很好发挥。跟着讲，声调有点变换，就可以讲得有声有色了。Nanette’s Baguette 生动活泼，把孩子面对好吃的面包把持不住的内心戏描写得非常贴切，是多多当年点播率非常高的绘本之一。
即便我家非常喜欢这些书，可是当年不知道为什么没写介绍，就这样在整理 #盖一座花园养一条书虫 推荐书单的时候漏掉了。想想真是太对不起这位曾经给了我和孩子无数欢乐日子的作家，赶紧给他写一篇弥补我心中的歉意。
农夫的最新作品《等》，在所有本地绘本创作中，一枝独秀。没错，就是那么的好。
“有的人想要时间快转，有的人希望暂停时间。
有的人用了一辈子去等待，有的人连一秒都不愿停留。”
《等》说的是人对时间感受的相对性，以熟悉的生活例子，带着读者细细体会时间有时漫长有时短暂，有时希望时间不要那么快溜走，有时一刻都不能等待的矛盾。
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去年，我们一家参加了The Beach School的海边活动。多多象往常一样侃侃而谈，说着Cone Snail是一种有毒但濒临绝种的海螺。不料Kent老师如此回答：“你是看国外的书，看国外的视频的吧？你懂得世界各地的生态，却不知道自己所在地的Cone Snail并没有濒临绝种。”
当下我才意识到，自然生态状况与保育知识，是有区域性的。而我们对于自己周边环境的误解与无知，很大程度是因为这方面的醒觉工作并没有得到重视与关注，没有大量的视频或书籍可以帮助国民了解。
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这不是一本童书，但我和孩子共读了。
这本漫画行为经济学《不理性错了吗？》，内容并不陌生。N年前在大学读过的入门心理学、社会学，市场营销，工作后进修的一些课程，也都有学过相关的概念。当年我为了cognitive dissonance 这个词，背了好几天啊！这是一本精明消费指南，也是一本行销秘笈，让读者了解自己了解人性，在生活中做出正确的判断。
在Monalisa翻阅着的当儿，脑海里出现一把声音：这本多多会有兴趣，买回去跟他共读。
内容以小则漫画故事呈现，用心理学解答我们面对的生活情况，比如：为什么我们总趋向于选择中价位产品?为什么同样的折扣金额，我们在两种情况会做不同的选择? 为什么事实和数据，换个方式表达会差很多？为什么我们总是忍不住要凑单拿折扣？为什么有金钱酬劳，反而会降低动力？
因为贴近生活，以漫画故事呈现，孩子果然非常感兴趣，即便他的中文阅读能力不足，繁体字他更看不懂几个，可是并不阻止他尝试从图画中理解。他更知道，只要他要求，妈妈一定会念给他听。
我边读边嘟囔，这里头的小伎俩也很适合用在孩子身上咧！小屁孩听了把书抢过去，自己读。多爸回家后，还现学现卖，换他给爸爸出题，然后解答。
跟之前的《韩国漫画血型书》一样，孩子先被漫画吸引，然后对于一些人性的解析产生兴趣。这两本本是大人的书，对于他来说极具吸引力。我一边读，一边套入我们的经历。因为书中提及的安慰剂（Placebo Effect），还意外让我为之前不得已在孩子面前撒了谎，做出更有底气的解释：为了安抚开始失智的阿嫲，我在孩子面前将一支SebaMed肥皂谎称是医生给的药。
共读次数虽然递减，只要用心观察，聊书的机会比比皆是。
#书本与现实衔接
#盖一座花园养一条书虫
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