绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁

共读绘本分享 《大熊有个故事要说》

“冬天快到了,大熊渐渐困了。”冬眠前,大熊想要给朋友们讲个故事。老鼠、野鸭和青蛙都纷纷婉拒他,因为大家都忙着准备过冬,没时间听他讲故事。大熊帮老鼠捡籽儿,帮野鸭测定南飞的风向,帮青蛙挖了小洞,再盖上树叶让它温暖地睡在洞里。春天到了,大熊又准备给大家讲故事了。细心的大熊先给老鼠带了粮食,找了一处休息地给刚飞回来的野鸭,把青蛙放到阳光下取暖等他苏醒,最后大伙儿等鼹鼠从地洞探头出来。然而,大熊这时发现他已经忘掉了冬天要说的那个故事。于是,大家开始给大熊出点提示。。。 Continue reading “共读绘本分享 《大熊有个故事要说》”

绘本分享, 适合共读年龄:5岁 - 8岁

共读绘本推荐《My Teacher is a Monster! 》《我的老师是怪兽!》

小时候有没有觉得老师是不可侵犯,甚至应该敬而远之的呢?有没有试过在商场碰见班主任,觉得不可思议:“原来老师也会逛街购物的啊?”。初次看到绘本介绍就会心一笑,多熟悉的情绪啊!虽然本人小时候很乖,印象中只曾经被老师打过一次手心,但见到一脸严肃的老师还是会怕怕。这绘本描述的,就是小孩子心里对老师印象和现实的反差。 Continue reading “共读绘本推荐《My Teacher is a Monster! 》《我的老师是怪兽!》”

绘本分享, 适合共读年龄:5岁 - 8岁, 马来西亚原创童书

马来西亚双语绘本共读分享《兔爸爸不见了 Daddy Rabbit is Missing》

纵然一直强调与孩子共读的读物,主题类型要越广泛越好,但其实有一种主题我绝不碰触:死别。正如我从小就非常讨厌参加丧礼,即使与往生者或家属素昧平生,痛失亲人的悲切氛围总让我有透不过气的感觉。

我共读常犯的一个“大忌”,就是挑书从不预先仔细过滤,跟看电影不看影评一样,喜欢保留一点惊喜,增加跟孩子共读时的新鲜感和参与度。如果遇到与自己价值观不符的内容,当场消毒一下,把书收起来就好了。这个习惯最终让我无意中触犯自己的禁忌。 Continue reading “马来西亚双语绘本共读分享《兔爸爸不见了 Daddy Rabbit is Missing》”

绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁

中文绘本共读分享 《谁吃了我的苹果?》

一颗苹果从一只饥饿的小老鼠身边滚过。以为走好运的小老鼠看着苹果滚进深洞里,决心挖掘通道想把苹果拿出来,却发现苹果不见了。又饿又累又气的小老鼠到处质问其他动物,誓要把偷苹果贼揪出来。被质问的动物从容不迫,以逻辑证明自己不可能是小偷。随着动物们一一洗清嫌疑,真正的小偷呼之欲出。。。 Continue reading “中文绘本共读分享 《谁吃了我的苹果?》”

绘本分享, 适合共读年龄: 3岁 - 6岁

英文绘本推荐 The otter who loved to hold hands

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亘妈前阵子很爱看二手英文书,因为亘妈觉得翻译去中文,怎样还是差一点点感觉。结果在沉迷(二手绘本中毒)一段时间之后,在剁手转战中文绘本之前挖到了几本不错的书,会分别在今天和下周的专页帖分享。大家记得“like”了专页后,在“follow”那边点击一次,然后选择“see first”,这样就不会错过专页的帖子更新哦😉

在购买二手书的时候真的很需要快、狠、准,因为就在你犹豫的当儿,尤其是好书/热门书,很可能就被其他的伯乐抢先一步哦。当下看见这个书本封面三只海獭手牵手在海上漂,我就觉得很有爱了,而且海獭很可爱不是吗?萌萌哒!但是为了避免自己冲动买下,亘妈尽量保持理智先去google一下书本的内容大纲,画风、故事内容正中我的口味,果断败家😂 Continue reading “英文绘本推荐 The otter who loved to hold hands”