大头妈是我在馨悦坐月中心,通过室友认识的朋友,年龄跟我儿子相差不到一个月。这位热心室友发起聊天室,我们八名妈妈都会定期带小孩聚会。可以说,我们都是看着彼此的孩子长大的。
大头比较害羞,好像永远有用不完的精力。八名小男孩中,他似乎是最好动的一个。最近我们给八个小瓜庆祝三岁生日时,他更是满场飞。但他,是我所认识的三岁幼儿中,少数不用在父母陪伴下静静看完两本书的孩子。
大头的父母全职工作,平时除了上幼儿园,都是爷爷嬤嬤在照顾。听大头妈说,上学前大头跟着爷爷嬤嬤也看了不少电视。他的注意力很散,没办法长时间专注做一件事。所以,当大头妈在儿子一岁开始亲子共读时,一点都不顺利。为了避免孩子成了电视孩童,同时也为了让年迈的爷爷奶奶不用太操劳,大头两岁前就上全日制幼儿园。
在父母的不断努力,爷爷嫲嬤的高度配合,还有幼儿园有规律的生活和有系统的课程辅助下,大头逐渐养成每晚临睡前都要阅读的习惯。大头妈说,除了睡前,其他时间只要他要求阅读,大家基本上都愿意顺着他。
大头妈有一套自己的挑书准则:80%英文书籍,20%中文书籍,依大头的喜好来购买书籍,所以刚开始大多数都跟交通工具有关,再来就是芝麻街和奇先生妙小姐。然后,她逐渐加入有关礼仪和情绪管理的绘本,通过细心讲解,引导他走向真、善、美的品德修养境界。
现在,大头每天阅读五到十本书,有自己的一个阅读角落(如图:父母把婴儿床改造成一个既舒适又不会造成凌乱的好空间),而且有时候,妈咪和孩子还可以窝在一起各自阅读自己喜欢的书。
大头养成阅读习惯后最明显的进展,是他消化了书中的内容,在生活中看到类似的物景,会自发性地告诉爸爸妈妈,或者模仿书中人物的举动。 父母对孩子的跃进自然开心不已,而大头感受到家长给予的正能量,自己也非常有满足感。
对于刚开始实行亲子共读的父母们,大头妈建议,根据小孩的喜好(比如卡通人物、玩具类型等)选择相关主题的书籍,这样比较容易引起他的注意。另外,大头妈还有一个比较另类的书本选择,商品目录(product catalogue),可以让孩子见识不同的东西,学习新词汇。
而对于大头妈自己所得到的收获,笔者决定引述她在访问中的原文:“我不仅收获孩子成长的快乐,我学会了以他的角度观点来看待个别事物,探讨小孩的世界,同时也让自己薄弱的知识有所增长。有时候我的一个小动作或者表情,他就懂得我所要表达的信息。这也许是所谓的心有灵犀一点通吧!书籍是造就灵魂的工具,我真心希望亲子共读可以让他爱上书本。”
本文内容是根据大头妈提供的资讯,加上笔者的一些皮毛观察所撰写的。