多多学华文 小学一年级 Part 3 《放学趣》

之前说到孩子上学时间长，周一到周五能腾出空隙学华文的机会不多。因此FMCO之前，把华文课挪到周六/周日。

不知道大家有没有碰到类似问题。孩子提笔写字，一百个不情愿。偏偏市面上的小学课文教材，以书写为主。因此，每次只要需要书写的练习，拉锯战就开始。最近终于发现一套配合中国全日制语文课编制的小学语文游戏《放学趣》，完全不以书写练习，果断买下，以下是我的一些初步体验。

《小学语文游戏》包含一个游戏框架，16片1-16数字方块，还有练习册。把游戏框架平铺在展开的练习册：左页是问题，右页是回答的部分。孩子必须按照左页对应的答案把数字方块放进右页的答题部分。16个数字方块都放进右页框架后，盖上框架翻转过来，比对背部图案与书中右上角的答案就可以知道对错。

特点：
1.完全不用书写，适合抗拒写字的孩子
2.由于不牵涉书写，可以重复使用。
3.对应中国课本的练习，按部就班学习。但是缺点也正因为是对应中国课本，有一小部分的练习如果没有参考中国课本，没法完成。目前这样的情形只发生过一次，不清楚后续还有多少类似情况。
4.笔画、笔顺、部首、声母、韵母、语法部分的练习很多，适合像我这样“随意”教华文的家长使用。

教学经验分享：
在使用这套练习册之前，我并没有正式教汉语拼音。早期孩子学习英文，Phonics是很重要的一部分。为了避免混淆，我并不注重汉语拼音教学。但是，在做字卡教学时，我会把所有字卡按汉语拼音声母分类，孩子要尝试自己根据声母找出所需的文字，完成短句或自编的短文。最近不再用字卡，换成用电脑敲字写短文（我敲字，他说出他要写的字，还有声母），汉语拼音自然就得学了。

而事实证明，掌握了Phonics后再来学习汉语拼音，事半功倍。在《放学趣》里，有相当多的汉语拼音练习。即便没有正式上过汉语拼音课，我边教学边让孩子练习，除了c与q，j与z，s与x, 还有ü和声调需要花点时间教以外，其他的都能轻易掌握。

总的来说，这套《放学趣》能增添学习华文的乐趣。家长可以在各种学习方式交替使用，不用一味地写写写。一年级的《放学趣》分上下两套，每套有五册练习。更多讯息请参考：https://www.ceie.org.cn/index.php/index/online/achieve/id/1712/go/basic.html

记录到这里，待续。

多多学习华文的背景：
孩子读国际学校，英文为唯一教学媒介，华文网课每星期只有一小时。孩子在家只说华语，每天共读的书籍中英文各半。在家学华文，采用中国华文教育网的课本，还有本地出版社Pelangi练习簿。上课期间每星期一次，半小时。长假每天半小时。